Evlatlarımız İçin Çalışmaya Devam Edeceğiz.. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Türkiye’nin PISA 2025 sonuçlarında fen bilimleri, matematik ve okuma becerilerinde gösterdiği performansa ilişkin değerlendirmede bulundu.
Cumhurbaşkanı Erdoğan’dan PISA 2025 Tebriği: “Evlatlarımız İçin Çalışmaya Devam Edeceğiz”
Erdoğan, elde edilen sonuçlarda emeği bulunan öğretmenleri, öğrencileri, velileri ve eğitim camiasını tebrik etti.
Türkiye’nin PISA 2025’te üç farklı alanda OECD ülkeleri arasında puanını en fazla artıran ülke olduğunu belirten Cumhurbaşkanı Erdoğan, sonuçların eğitime verilen önemin bir yansıması olduğunu ifade etti.
Erdoğan, “Türkiye, PISA 2025’te üç farklı alanda OECD ülkeleri arasında puanını en fazla artıran ülke oldu. Eğitime verdiğimiz önemin bir sonucu olan bu başarıda emeği geçen tüm öğretmenlerimizi, öğrencilerimizi, velilerimizi ve eğitim camiamızın tamamını tebrik ediyorum” dedi.
Cumhurbaşkanı Erdoğan, “Geleceğimizin teminatı olan evlatlarımızın daha nitelikli, daha öz güvenli, daha donanımlı yetişmeleri için çalışmaya devam edeceğiz” ifadelerini kullandı.
PISA 2025 sonuçlarını değerlendiren TEDMEM Direktörü Dr. Sabiha Sunar ise Türkiye’nin fen bilimleri, matematik ve okuma alanlarının tamamında performansını yükselttiğini belirtti. Sunar’ın aktardığı verilere göre Türkiye, fen bilimlerinde 494, okuma becerilerinde 472 puana ulaştı. Matematikte ise 462 puan alan Türkiye, 463 puanlık OECD ortalamasının 1 puan gerisinde kaldı.
Türkiye’nin 2015-2025 dönemindeki değişimine bakıldığında da dikkat çekici bir yükseliş yaşandı. PISA’ya katılan ülke sayısı 81’den 91’e çıkmasına rağmen Türkiye’nin sıralaması fen bilimlerinde 34’üncülükten 19’unculuğa, okuma becerilerinde 36’ncılıktan 18’inciliğe yükseldi.
Fen bilimlerinde üst düzey performans gösteren öğrencilerdeki artış da sonuçlara yansıdı. Sunar, dünya genelinde bu kategoride bulunan yaklaşık 1,9 milyon öğrenci içerisinde Türkiye’nin yüzde 3,6’lık payla 5’inci sırada yer aldığını belirtti.
2015 yılında fen bilimlerinde temel yeterlik düzeyinin altında kalan öğrencilerin oranının yüzde 44,4 olduğunu aktaran Sunar, bu oranın 2025’te yüzde 19,4’e gerilediğini bildirdi. Aynı dönemde 5 ve 6’ncı düzeyde performans gösteren öğrencilerin oranının yüzde 0,3’ten yüzde 7,4’e yükseldiğini belirten Sunar, “Türkiye hem tabanı güçlendirmiş, hem de en üst dilimi büyütmüştür” değerlendirmesinde bulundu.
Matematiğin ise gelişime açık alanlardan biri olmaya devam ettiği belirtildi. Sunar, öğrencilerin yaklaşık üçte birinin temel matematik yeterliklerinden yoksun olduğunu, bilgi işlemsel problem çözmede Türkiye’nin 473 puanla 500 puanlık OECD ortalamasının gerisinde kaldığını ifade etti.
Boğaziçi Üniversitesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Oğuz Köklü de 2015-2025 döneminde Türkiye’nin fen bilimleri okuryazarlığında 69, okuma becerilerinde 44 ve matematik okuryazarlığında 42 puanlık artış kaydettiğini belirtti.
Köklü, PISA sonuçlarının önemli göstergeler sunduğunu ancak eğitim sistemindeki tüm yapısal konuların yalnızca bu sonuçlar üzerinden değerlendirilemeyeceğine dikkat çekti. Sosyoekonomik koşullar, bölgesel eşitsizlikler, öğretmen niteliği ve müfredat gibi faktörlerin de ayrıca incelenmesi gerektiğini ifade etti.
PISA 2025, Recep Tayyip Erdoğan, Eğitim, Öğrenciler
Büyük Sivas Haber – Sivas Haberler
