Reklam
Reklam

  • ANASAYFA
  • GENEL
  • MEB’den Sınavlarda Yeni Dönem! Yapay Zekâ Kullanılacak! Öğrenciler Sıralanamayacak!

MEB’den Sınavlarda Yeni Dönem! Yapay Zekâ Kullanılacak! Öğrenciler Sıralanamayacak!

sıralanmayacak
Haber Merkezi
Özel haberlerimizi ve günün öne çıkan gelişmelerini kaçırmamak için BÜYÜK SİVAS WHATSAPP KANALINI buraya dokunarak hemen takibe alabilirsiniz.

Öğrenciler Sıralanamayacak.. Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), ölçme ve değerlendirme sisteminde önemli değişikliklere gitti. Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren yeni düzenlemeyle sınav sorularının hazırlanması ve değerlendirilmesinde yapay zekâ kullanımının önü açılırken, sınav sonuçlarının öğrenciler ve okullar arasında sıralama amacıyla kullanılması yasaklandı.

MEB’den Sınavlarda Yeni Dönem! Yapay Zekâ Kullanılacak! Öğrenciler Sıralanamayacak!

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği değişiklikleri, 14 Kasım 2026 tarihli Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Resmî ve özel okulları kapsayan düzenleme, sınavların hazırlanmasından öğrenci başarılarının değerlendirilmesine kadar birçok alanda yeni uygulamalar getiriyor.

Yeni düzenlemenin en dikkat çeken maddelerinden biri, ölçme ve değerlendirme süreçlerinde yapay zekâ teknolojilerinin kullanılabilecek olması. Bakanlık tarafından uygun görülen yapay zekâ araçları, soru hazırlama ve değerlendirme çalışmalarında destekleyici olarak kullanılabilecek.

Ayrıca Bakanlığın onayladığı dijital sistemler aracılığıyla ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin kısmen veya tamamen elektronik ortamda yürütülmesine imkan sağlanacak.

Yönetmelikle birlikte sınav sonuçlarının kullanımına da önemli sınırlamalar getirildi. Ölçme ve değerlendirme uygulamalarından elde edilen sonuçlar, öğrencileri, sınıfları, okulları veya illeri birbirleriyle sıralamak ve kıyaslamak amacıyla kullanılamayacak.

Bu uygulamayla öğrencilerin akademik gelişimlerinin takip edilmesi, öğrenme eksikliklerinin belirlenmesi ve eğitim süreçlerinin iyileştirilmesi hedefleniyor.

Okul öncesi ve ilkokul kademelerinde herhangi bir ad altında sınav yapılamayacağına ilişkin mevcut hüküm de korundu. Bu eğitim kademelerinde öğrencilerin bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimleri süreç odaklı değerlendirmelerle takip edilecek.

Ortak yazılı sınavlara ilişkin uygulamalarda da yeni esaslar belirlendi. Okullarda gerçekleştirilecek sınavların tarihleri, eğitim-öğretim yılı başında e-Okul sistemi üzerinden ilan edilecek. Mücbir sebepler dışında açıklanan sınav tarihlerinde değişiklik yapılamayacak.

Birden fazla şubede okutulan derslerde ortak yazılı sınav yapılması esas alınacak. Sınavların ardından sınıf ve şube düzeyinde analizler gerçekleştirilerek öğrencilerin eksik kaldığı konular yeniden ele alınacak.

Ülke genelindeki ortak sınavlar dışındaki yazılılarda, öğrencilerin cevaplarını kendilerinin oluşturduğu ve farklı bilişsel becerileri ölçen sorular kullanılacak. Sorular, Bakanlık veya ilgili zümreler tarafından yayımlanan konu ve soru dağılım tablolarına uygun hazırlanacak.

Türkçe, Türk dili ve edebiyatı ile yabancı dil derslerinde ise dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin tamamı değerlendirilecek. Bu derslerde sınavlar yazılı ve uygulamalı yöntemlerle gerçekleştirilecek.

Kaynaştırma ve bütünleştirme yoluyla eğitim alan özel gereksinimli öğrencilerin değerlendirilmesinde ise bireyselleştirilmiş eğitim programları esas alınacak.

Yeni yönetmelikle öğrencilerin akademik gelişimlerinin düzenli olarak izlenmesine yönelik araştırmaların kapsamı da belirlendi.

Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) Araştırması, illeri temsil eden örneklemler üzerinden iki yılda bir gerçekleştirilecek. Türkçe dil gelişimi ve okuryazarlık becerilerine yönelik araştırmalar da iki yıllık dönemlerle uygulanacak.

Bakanlık tarafından belirlenecek sınıf düzeyleri ve derslerde Okul Tabanlı İzleme Araştırması ise her yıl yapılacak. Böylece öğrencilerin öğrenme süreçleri ve akademik gelişimleri düzenli olarak takip edilecek.

Uluslararası öğrenci değerlendirme araştırmaları PISA ve TIMSS kapsamında hazırlanan Türkiye raporları da uluslararası raporlarla eş zamanlı olarak kamuoyuyla paylaşılacak.

Yeni düzenlemeyle birlikte sınav sisteminde teknolojik imkanlardan daha fazla yararlanılması, öğrencilerin yalnızca aldıkları notlarla değil gelişim süreçleriyle değerlendirilmesi ve eğitimdeki eksikliklerin daha erken belirlenmesi amaçlanıyor.

Millî Eğitim Bakanlığı, Yapay Zekâ, Sınav Sistemi, Ölçme ve Değerlendirme

Büyük Sivas Haber – Sivas Haberler

Kadriye İzgiEditör




YORUM YAP

Yorum yapabilmek için kuralları kabul etmelisiniz.

Henüz bu içeriğe yorum yapılmamış.
İlk yorum yapan olmak ister misiniz?

buyuksivas.com'a Reklam Verin!
Reklam İçin Arayın: 0544 433 1 555

Büyük Sivas WhatsApp Kanal